La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Paul Macias
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de Historia y Economía para abordar el problema planteado.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación: Diseño de mapa conceptual y presentación oral de conclusiones.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.

  • Planteamiento del problema: "Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país".


Desarrollo:



  • Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar qué es el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, y cómo contribuyen al desarrollo del país.

  • Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y elaborar un resumen con las principales características y beneficios de estos recursos marítimos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resúmenes elaborados por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de los recursos marítimos para el desarrollo económico de México.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual que represente la distribuc