Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la delincuencia, falta de agua, inundaciones, plaga de ratas, etc.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los problemas identificados en la comunidad.


• Diálogo en grupo sobre los conflictos que tienen en la escuela y en la familia.


• Actividad individual: los alumnos deberán identificar y escribir un conflicto que han experimentado en la escuela o la familia.


• Actividad grupal: compartir los conflictos identificados y realizar una lluvia de ideas sobre posibles alternativas de solución.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar alternativas ante los conflictos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Invitación a los alumnos a investigar acerca de los problemas identificados en la comunidad (delincuencia, falta de agua, inundaciones, plaga de ratas, etc.).


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre un problema en específico.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Análisis de las posibles alternativas de solución para cada problema identificado.

Sesión 3:

• Retomar la discusión sobre los problemas y alternativas de solución.


• Actividad grupal: realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían contribuir a solucionar alguno de los problemas identificados en la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para implementar una acción de