Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase - Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Identificar y reconocer las funciones externas del cuerpo humano.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus partes externas.
   
   
   • Mostrar imágenes o esquemas del cuerpo humano y solicitar a los alumnos que identifiquen las partes externas y digan para qué creen que sirven.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles fichas con preguntas relacionadas a las partes externas del cuerpo humano.
   
   
   • Los alumnos deberán indagar en libros, internet u otras fuentes de información para encontrar las respuestas a las preguntas.
   
   
   • Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las respuestas encontradas y explicar la función de cada parte externa del cuerpo humano.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las respuestas encontradas por los diferentes grupos.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de cada parte externa del cuerpo humano y cómo contribuyen al funcionamiento de nuestro organismo.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Comparar y represent