Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º - Artes

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Sin problema.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de confianza para crear un ambiente de grupo seguro.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la importancia de la expresión artística para comunicar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Presentación de diferentes formas de expresión artística (danza, teatro, música, etc.) y su relación con el entorno familiar.


• Realización de ejercicios de expresión corporal, utilizando diferentes partes del cuerpo y movimientos para representar sensaciones y emociones relacionadas con la familia.


• Creación de pequeñas escenas improvisadas en grupos, donde los alumnos expresen una situación familiar a través de la danza o el teatro.

Cierre:

• Compartir las escenas improvisadas en un pequeño acto de muestra.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión artística para comunicarse con el entorno familiar.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alguna manifestación artística tradicional en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Pre