Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Sesión 1

Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que conocen y su importancia cultural.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
   
   
   • Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas.
   
   
   • Invitar a los alumnos a observar y analizar las características del uso del cuerpo, del espacio y del tiempo en dichas manifestaciones.
   
   
   • Realizar preguntas orientadoras para la reflexión, como: ¿Cómo se utiliza el cuerpo en esta manifestación artística? ¿Qué espacios se utilizan? ¿Cómo se maneja el tiempo?
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve retroalimentación de lo aprendido y resaltar la importancia de valorar las diferentes manifestaciones artísticas como parte de la riqueza pluricultural.
   
   
   
   

Sesión 2

Tema: Manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo: Identificar y describir manifestaciones artísticas de México y del mundo que utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo como lenguaje artístico.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una breve revisión de las características del uso del cuerpo, del espacio