Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Problema de lectoescritura

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de inclusión: Considerar diferentes estilos de aprendizaje y adaptaciones para estudiantes con necesidades especiales.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de cuidar el entorno de la comunidad.


• Hacer una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la vida diaria y cómo podrían poner en riesgo el entorno.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de materiales que pueden ser perjudiciales para el medio ambiente.


• Explicar los diferentes procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen los materiales presentes en objetos cotidianos y discutan sobre su impacto ambiental.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los aprendizajes de la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar sobre alternativas sustentables a los materiales perjudiciales identificados.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de revisión sobre los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes alternativas sustentabl