Descubriendo nuestro nombre

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo nuestro nombre

Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Duración: 45 minutos

Materiales:

• Tarjetas con los nombres de los alumnos


• Hojas de papel


• Lápices de colores


• Cartulina


• Tijeras


• Pegamento

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una pequeña actividad de calentamiento para captar su atención, como una canción o un juego breve.

2. Presentación del tema (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos diversas producciones gráficas dirigidas a distintas destinatarias, como tarjetas de cumpleaños, carteles de parques, etiquetas de productos, etc.


• Preguntar a los alumnos si saben qué son esas producciones gráficas y para qué sirven.


• Explicarles que hoy aprenderán a utilizar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas.

3. Desarrollo (25 minutos):

• Distribuir las tarjetas con los nombres de los alumnos.


• Pedirles que observen su nombre y lo lean en voz alta.


• Invitarles a que, utilizando las hojas de papel y los lápices de colores, intenten representar su nombre de forma escrita.


• Recorrer el aula para brindar apoyo y orientación individualizada a los alumnos que lo necesiten.


• Una vez que los alumnos hayan terminado de escribir sus nombres, invitarles a que realicen producciones gráficas con su nombre, como tarjetas de presentación, etiquetas para sus cuadernos, etc.


• Para ello, proporcionarles cartulina, tijeras y pegamento.


• Fomentar la creatividad y la expresión individual en las producciones.

4. Cierre (5 minutos):

• Solicitar a los alumnos que muestren sus producciones gráficas