Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Martínez Matias Alan
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Los alumnos presentan dificultades para el uso correcto del compás y la regla.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación de las habilidades y destrezas durante la realización de las construcciones geométricas.
- Cuestionario de retroalimentación sobre el uso del compás y la regla.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar a los alumnos la problemática de las dificultades para el uso del compás y la regla.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de las dificultades.
- Motivar a los alumnos para que se interesen en aprender a utilizar correctamente el compás y la regla.
Fase de desarrollo:
- Explicar brevemente la teoría sobre las construcciones geométricas que se abordarán en esta unidad.
- Realizar una demostración práctica de cómo utilizar el compás y la regla para trazar un punto medio y una mediatriz de un segmento.
- Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de practicar la construcción del punto medio y la mediatriz utilizando el compás y la regla.
- Circular por el aula para brindar apoyo y retroalimentación a los alumnos durante la actividad.
Fase de cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos en la construcción del punto medio y la mediatriz.
- Responder preguntas y aclarar dudas que hayan su