Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Desintegración familiar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Planteamiento de la problemática de la desintegración familiar y su relación con la temática de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• División de los estudiantes en grupos y asignación de una herramienta, máquina o instrumento específico.


• Investigación en grupo sobre la función y proceso de cambio técnico de la herramienta asignada, así como su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Elaboración de un informe o presentación por parte de cada grupo que resuma los hallazgos de su investigación.

Cierre:

• Presentación de los informes o presentaciones elaborados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Relacionar la problemática de la desintegración familiar