Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo de la clase: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Identificar números y lectura de cantidades

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que estudiaremos los números y su sucesión numérica.


• Actividad introductoria: Mostrar a los alumnos tarjetas con números y pedirles que los ordenen de manera ascendente y descendente.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos sobre las reglas para ordenar los números y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión y síntesis: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la sucesión numérica y cómo se aplica en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán diferentes formas de escribir y expresar la sucesión numérica en su lengua materna.


• Presentación de resultados: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y compararán las diferentes formas de expresión numérica.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán sobre las similitudes y diferencias entre las diversas formas de expresión numérica.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán tarjetas con números para practicar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.


• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones de la vida cotidiana en las que se requiere contar o expresar