Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos acerca de las operaciones matemáticas y su importancia en la vida cotidiana.


• Hacer una conexión con el problema de la violencia, preguntando si creen que las matemáticas pueden ayudar a resolver este problema y por qué.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación (paréntesis, corchetes, llaves).


• Realizar ejemplos de cálculos sencillos utilizando la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.


• Promover el trabajo en equipos para resolver ejercicios similares, donde los alumnos apliquen lo aprendido.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación en los cálculos matemáticos.


• Preguntar a los alumnos si consideran que este conocimiento puede ayudar a resolver problemas relacionados con la violencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán resolver problemas utilizando la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.