Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce que al jugar y socializar con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conflicto entre los alumnos por falta de regulación, no saben cómo expresar y comunicar lo que piensan y sienten.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Conociéndonos y expresándonos"

Objetivo específico: Fomentar la comunicación oral entre los alumnos para que expresen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Actividades:

1. Dinámica de presentación en círculo: Cada alumno se presenta y menciona una necesidad, emoción, gusto, idea o saber que desee compartir.


2. Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones en las que tengan que expresar alguna necesidad, emoción, gusto, idea o saber, y se les dará retroalimentación sobre cómo lo hicieron.


3. Lluvia de ideas: En grupo, se realizará una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicación oral y se creará un listado en el pizarrón.

Sesión 2:
Título: "Escuchando y comprendiendo a los demás"

Objetivo específico: Promover la escucha activa y la comprensión hacia los demás, reconociendo la diversidad de formas de comunicación.

Actividades:

1. Juego de la silla musical: Los alumnos se sentarán en círculo mientras suena la música. Cuando se detenga, cada alumno deberá comunicar oralmente algo que le gusta a su compañero de al lado.


2. Cuento inclusivo: Se leerá un c