Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Hablar sobre la importancia de tener un diálogo respetuoso y cómo eso influye en la convivencia. Discutir las consecuencias de no respetar los turnos de habla.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en torno a situaciones en las que se requiere hablar y llegar a acuerdos en el aula.


• Ejercicio de concientización: Realizar un juego de roles donde los alumnos deben simular una situación en la que se discute un tema y deben respetar los turnos de habla.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática para que la resuelvan mediante el diálogo y el intercambio de puntos de vista. Cada grupo debe llegar a un acuerdo y exponerlo al resto de la clase.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al tener que respetar los turnos de habla y escuchar a los demás.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema de las sesiones anteriores.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde los alumnos deben simular conversaciones y poner en práctica las pautas para un diálogo respetuoso. Los alumnos serán evaluados por sus compañeros, quienes deberán brindar retroalimentación constructiva.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué difi