Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Indaga, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase, lectura y análisis de mitos y leyendas.


• Conversación sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones y leyendas de la región.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar que los alumnos investigarán los mitos y leyendas de su región en colaboración con las personas mayores de la comunidad.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre un mito o leyenda de su región para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones de los alumnos: Cada alumno compartirá el mito o leyenda que investigó en casa.


• Análisis y discusión en grupo de los mitos y leyendas compartidos.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas investigados.


• Tarea: Organizar una visita a una persona mayor de la comunidad para que los alumnos entrevisten y aprendan sobre los mitos y leyendas de la región.

Sesión 3:

• Visita a una persona mayor de la comunidad: Los alumnos realizarán la entrevista a la persona mayor y recopilarán información sobre los mitos y leyendas de la región.


• Registro de la información recopilada.


• Reflexión en grupo sobre lo aprendido y las experiencias vividas durante la visita.


• Tarea: Organizar la información recopilada en un docum