Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre los números enteros y su representación en la recta numérica, haciendo énfasis en los números positivos y negativos.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan números positivos y negativos.


• Planteamiento de la problemática: Plantear a los estudiantes la siguiente pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos comparar y ordenar números con signo en la recta numérica y en qué casos se cumple la propiedad de densidad?"


• Presentación del problema de violencia relacionado: Explicar cómo la violencia puede manifestarse en situaciones en las que se comparan y ordenan números en la vida diaria, como por ejemplo, en casos de discriminación o desigualdad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exploración del concepto de números enteros: Realizar una actividad en la que los estudiantes exploren el significado de los números enteros a través de situaciones cotidianas.


• Representación en la recta numérica: Introducir la representación gráfica de los números enteros en la recta numérica y guiar a los estudiantes para que coloquen algunos ejemplos de números positivos y negativos.

Sesión 2:

• Comparación