Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Maria Guadalupe Gamez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de diagnóstico: los alumnos identificarán y clasificarán alimentos y bebidas saludables y no saludables.

  • Explicación y reflexión sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.

  • Actividad práctica: los alumnos prepararán una ensalada sencilla con ingredientes saludables.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2:



  • Repaso del contenido de la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre los alimentos y bebidas tradicionales de su cultura que sean saludables.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre la importancia de preservar los alimentos y bebidas tradicionales saludables.

  • Actividad práctica: los alumnos elaborarán una receta tradicional saludable en grupo.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 3:



  • Repaso del contenido de las sesiones anteriores.

  • Actividad de reflexión: los alumnos analizarán la información nutricional de diferentes alimentos y bebidas comerciales.

  • Discusión en grupo sobre los beneficios y riesgos de consumir alimentos y bebidas comerciales.

  • Actividad práctica: los alumnos elaborarán un póster informativo sobre los alimentos y bebidas come