Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema de que los alumnos no conocen las relaciones entre las categorías del análisis espacial y las características del espacio geográfico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos no conocen las relaciones entre las categorías del análisis espacial y las características del espacio geográfico."


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre las categorías del análisis espacial y el espacio geográfico.


• Plantear las preguntas disparadoras: ¿Qué es el espacio geográfico? ¿Cuáles son las categorías de análisis espacial? ¿Cómo se relacionan entre sí?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo un caso de estudio que incluya un lugar, una región, un paisaje y un territorio.


• Pedir a los grupos que analicen el caso de estudio y identifiquen las características de cada categoría de análisis espacial.


• Mientras los grupos trabajan, el docente deberá circular por el aula para brindar apoyo y orientación.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá presentar su caso de estudio y explicar las características del lugar, región, paisaje y territorio que identificaron.


• A medida que los grupos presenten, el docente