Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física

Osmara Michell Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.

    • Planteamiento del problema: "¿Sabemos cuál es la importancia de la higiene personal y la limpieza en nuestra salud y en la prevención de enfermedades?".

    • Lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza. Registro de las respuestas en el pizarrón.



  2. Presentación del tema (10 minutos)



    • Presentación de una breve historia o cuento relacionado con la importancia de la higiene personal y la limpieza.

    • Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

    • Exposición de la información científica sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la salud.



  3. Actividad práctica (20 minutos)



    • División de los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo recibirá una lista de actividades cotidianas y deberá identificar cuáles requieren de higiene personal y cuáles de limpieza.

    • Realización de las actividades en cada grupo y reflexión sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en cada una de ellas.



  4. Reflexión y conclusiones (10 minutos)



    • Puesta en común de las actividades realizadas por cada grupo y reflexión sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.

    • Conclusiones finales sobre la importancia del cuidado de la salud persona