Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema: Los alumnos de quinto grado tienen dificultades para indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios...

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la biodiversidad.


• Presentación de un problema relacionado con la desaparición de la biodiversidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a investigar.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea: Cada equipo comparte los resultados de su investigación.


• Análisis de las causas y consecuencias de la desaparición de la biodiversidad.


• Actividad: Realizar un debate guiado sobre las posibles soluciones para proteger la biodiversidad.


• Tarea para la próxima sesión: Elaborar un plan de acción sustentable para proteger la biodiversidad.

Sesión 3:

• Repaso de la tarea: Cada equipo presenta su plan de acción sustentable.


• Actividad: Realizar una actividad práctica relacionada con la biodiversidad, como una visita a un parque natural o la creación de un jardín de plantas autóctonas.


• Reflexión sobr