Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase y los beneficios de desarrollar una participación activa en la familia.

Actividad 1 - "Mi familia" (15 minutos):

• Los alumnos deberán dibujar y escribir acerca de su familia.


• Se les pedirá que identifiquen los roles y responsabilidades de cada miembro de la familia.


• Fomentar la inclusión y el respeto por la diversidad familiar.

Actividad 2 - "Árbol genealógico" (15 minutos):

• Los alumnos crearán un árbol genealógico con ayuda de imágenes y descripciones de sus familiares.


• Se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de la familia en su desarrollo y sentido de pertenencia.

Actividad 3 - "Escenarios de convivencia" (20 minutos):

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar distintos escenarios de convivencia en la familia.


• Cada grupo deberá diseñar una propuesta de mejora para fomentar la participación y autonomía en esos escenarios.


• Se les proporcionará material y recursos para que plasmen sus ideas (papel, lápices, pegatinas, etc.).

Cierre (5 minutos):

• Compartir en plenaria las propuestas de mejora diseñadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación y autonomía en la familia