Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Las formas de comunicación de la escuela, familia y comunidad.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Cómo nos comunicamos?

Objetivo específico: Reconocer las diferentes formas de comunicación presentes en la escuela, familia y comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las formas de comunicación que utilizamos en nuestra vida diaria.


2. Presentar diferentes ejemplos de formas de comunicación, como el lenguaje oral, lenguaje escrito, gestos, señales, etc.


3. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes formas de comunicación presentes en su entorno.


4. Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y reflexionar sobre la importancia de la comunicación en nuestras vidas.

Sesión 2:
Título: Normas de intercambio oral

Objetivo específico: Reconocer y aprender las normas de intercambio oral que permiten un diálogo efectivo.

Actividades:

1. Recordar las normas de intercambio oral trabajadas en sesiones anteriores.


2. Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos representen situaciones de diálogo y practiquen el uso de las normas aprendidas.


3. Reflexionar en grupo sobre los beneficios de seguir estas normas y cómo pueden contr