Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

SESIÓN 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes áreas de la vida que pueden verse afectadas por la desigualdad (salud, educación, vivienda, trabajo, etc.).


• Plantear el problema a través de una pregunta: "¿Cuáles son las causas que originan las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo?"

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignarles el problema planteado.


• Entregar a cada equipo una lista de recursos (artículos, videos, gráficos, etc.) que les ayudarán a investigar sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Los equipos deberán analizar los recursos y elaborar un listado de causas que explique las diferencias en la calidad de vida, considerando también el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la interacción entre los equipos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por c