Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: El alumno adaptará sus movimientos y fortalecerá su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubrirá nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de habilidades motrices en conjunto con las áreas de Educación Física y Artes.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios". Se mostrará a los alumnos imágenes de distintos lugares (escuela, casa, comunidad) y se les preguntará sobre las formas de movimiento que pueden realizar en cada uno.


• Actividad de calentamiento: Realizarán una serie de ejercicios de estiramiento y movimientos básicos para preparar el cuerpo.


• Juego de movimientos: Se dividirá al grupo en parejas y se les asignará un espacio dentro del aula. Cada pareja deberá inventar y realizar movimientos que representen una forma de movimiento en un lugar específico.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus movimientos y reflexionarán sobre la importancia de adaptar los movimientos a distintos espacios.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Se les recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


• Actividad de desplazamiento: Se organizará una serie de estaciones con distintas actividades de desplazamiento (correr, saltar, gatear, etc.) en el patio de la escuela. Los alumnos deberán recorrer todas las estaciones adaptando su movimiento a cada un