Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Lety Puente
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Nivel: Preescolar 1º


Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje.



  • Presentar a los alumnos diferentes recursos y juegos del lenguaje, como rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.

  • Realizar actividades de expresión corporal relacionadas con los recursos y juegos del lenguaje, como movimientos de las manos, gestos y ritmos.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la exploración de los recursos y juegos del lenguaje.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.



  • Invitar a los alumnos a compartir palabras o frases en su lengua materna, así como en otras lenguas que conozcan.

  • Explorar canciones, poemas o adivinanzas en las diferentes lenguas presentes en la comunidad escolar.

  • Realizar actividades de lectura en voz alta de textos en diferentes lenguas, destacando la importancia de la diversidad lingüística.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Experimentación con recursos y juegos del lenguaje.



  • Desarrollar actividades de creación y experimentación con los recursos y juegos del lenguaje, utilizando movimientos