Educación Integral en Sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación Integral en Sexualidad
Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generen placeres y displaceres, para valorar sus implicaciones en el bienestar de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Exponer brevemente la importancia de la educación integral en sexualidad y sus implicaciones en el bienestar de los alumnos.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que generan placer y displacer en el ámbito sexual.


• Aprendizaje teórico: Explicar el concepto de consentimiento y su importancia en la vida saludable.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos deberán crear y representar una situación en la que se ejerza el consentimiento.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos de consentimiento y su importancia.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel tres situaciones en las que se hayan sentido incómodos o hayan experimentado displacer. Luego, compartirán estas situaciones en grupos pequeños.


• Debate en grupo: Cada grupo expondrá una de las situaciones mencionadas y se abrirá un debate sobre la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante estas situaciones.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las situaciones compartidas y el debate realizado.


• Aprendizaje teórico: Introducir el concepto de bienestar emocional y su relación con la expresión del consentimiento.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos crearán una lista de acciones que pueden realizar para expresar su consentimiento o rechazo ante situacio