El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Iris Sandoval
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Problemática a atender: La violencia como parte de las conductas que toman los alumnos ante ciertas circunstancias y situaciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque de igualdad de género: A lo largo de la planeación se promoverá la participación activa de todos los alumnos y se fomentará el respeto y la igualdad entre hombres y mujeres, evitando estereotipos de género.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz."

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por conflicto y cómo lo resuelven.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos solucionar los conflictos en nuestra convivencia desde la cultura de paz?"


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).

  • Investigación en equipo sobre distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz.

  • Elaboración de un cuadro comparativo por equipo para presentar los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Exposición de los cuadros comparativos por parte de los equipos.

  • Reflexión y discusión grupal sobre los resultados y las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

  • Asignación de una tarea individual para llevar a cabo en la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea individual asign