Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y selección de cuentos y poemas (45 mins)

Objetivo: Los estudiantes seleccionan cuentos y poemas que les gustan y que luego intercambiarán con sus compañeros.

• Inicio (10 mins):

  
  
  
  
  • Dar la bienvenida a los estudiantes y explicarles el objetivo de la clase: intercambiar cuentos y poemas que les gusten.
  
  
  • Realizar una breve actividad de motivación, como compartir una anécdota personal relacionada con la lectura de un cuento o poema.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 mins):

  
  
  
  
  • Distribuir diferentes libros de cuentos y poemas entre los estudiantes.
  
  
  • Pedirles que pasen unos minutos explorando los libros y seleccionando aquellos cuentos y poemas que más les interesen.
  
  
  • Formar grupos de trabajo y pedirles que compartan sus selecciones entre sí, explicando por qué les gustan y qué les llama la atención.
  
  
  • Invitar a algunos estudiantes a compartir con toda la clase sus cuentos y poemas favoritos.
  
  
  
  



• Cierre (5 mins):

  
  
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre las selecciones realizadas y destacar la diversidad de gustos y preferencias.
  
  
  • Explicar que en las siguientes sesiones se profundizará en el análisis y discusión de estos cuentos y poemas.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis de cuentos y poemas (45 mins)

Objetivo: Los estudiantes discuten el significado de los cuentos y poemas seleccionados.

• Inicio (10 mins):

  
  
  
  
  • Recordar brevemente los cuentos y poemas seleccionados en la sesión anterior.
  
  
  • Realizar una actividad de calentamiento, como la lectura en voz alta de un poema y pedir a los estudiantes que compartan qué emociones o ideas les evoca.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 mins):