La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: La comunidad no tiene la noción de leer e investigar sobre los acontecimientos históricos, así como la baja calidad de pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento de la problemática: La falta de interés por la lectura e investigación histórica y la baja calidad de pensamiento crítico en la comunidad.


• Contextualización del problema en el marco histórico.


• Motivación a través de preguntas reflexivas y desafiantes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave relacionados con el tema.


• Lectura guiada de textos breves relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad grupal: análisis de los textos y discusión sobre la influencia del sistema feudal en el surgimiento de las monarquías absolutas.


• Tarea: Investigar sobre el Humanismo y su relación con el sistema feudal.

Sesión 2:

• Socialización de las investigaciones realizadas sobre el Humanismo.


• Debate en grupos sobre la importancia del Humanismo en el desarrollo de los estados nacionales.


• Actividad individual: escritura de un ensayo corto sobre la influencia del Humanismo en el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


• Tarea: Investigar sobre los principa