Descubriendo nuestra historia local

Plan de clase

Título de la planeación: Narrando nuestra comunidad: Conociendo sucesos del pasado y del presente

Grado: 4º de Primaria

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema principal: Narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo (PDA): Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de apropiación del significado del sistema decimal

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Sesión 1:

Título: Descubriendo nuestra historia local

Objetivo específico: Reconocer la importancia de conocer sucesos del pasado en nuestra comunidad.

• Actividad de inicio: Presentación de imágenes de sucesos pasados de la comunidad y preguntas para reflexionar sobre su importancia.


• Actividad de desarrollo: Los alumnos realizarán una entrevista a una persona mayor de la comunidad para conocer sucesos del pasado.


• Actividad de cierre: Compartir en grupo las experiencias de las entrevistas y reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de nuestra comunidad.

Sesión 2:

Título: Narrando sucesos del pasado

Objetivo específico: Utilizar recursos narrativos para contar sucesos del pasado.

• Actividad de inicio: Lectura en voz alta de un cuento histórico y posterior reflexión en grupo.


• Actividad de desarrollo: Los alumnos crearán una línea del tiempo de su comunidad y seleccionarán un suceso del pasado para narrarlo utilizando recursos narrativos.


• Actividad de cierre: Los alumnos compartirán en parejas sus narraciones y brindarán retroalimentación sobre los recursos narrativos utilizados.

Sesión 3:

Título: Conociendo sucesos del presente

Objetivo específico: Recono