Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Stefania Barrón
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: Dos sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales. ¿Alguien sabe qué son los derechos humanos? ¿Por qué creen que son importantes?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

  • Presentación del problema central: "Nos enfrentamos a un problema grave en nuestra sociedad actual, la violencia. ¿Cómo creen que los derechos humanos pueden ayudar a solucionar este problema?"


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Análisis de la situación de los derechos humanos en México y en el mundo. Se pueden utilizar noticias, ejemplos concretos y estadísticas para ilustrar la situación.

  • Realización de una dinámica grupal para identificar situaciones de violencia en la comunidad y cómo se violan los derechos humanos en esos casos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a la violencia basadas en el respeto y promoción de los derechos humanos.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importanci