La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para Español - 3º de Secundaria
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Objetivo: Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos conozcan más acerca de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1 - Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción y motivación para despertar el interés de los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que conocen y su importancia en la comunicación.


• Presentación de algunas imágenes representativas de la diversidad lingüística en diferentes contextos (familiar, escolar y comunitario).


• Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.

Fase 2 - Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura en voz alta de un texto breve que ilustre la diversidad de lenguas en la comunicación familiar.


• Análisis del texto, identificando las variantes lingüísticas presentes y su relación con la cultura.


• Actividad práctica: Los alumnos deben entrevistar a un familiar sobre las diferentes palabras o expresiones que utilizan en su hogar y compararlas con el español estándar.

Sesión 2:

• Presentación de un video o documental que muestre la diversidad de lenguas en el ámbito escolar.


• Discusión en grupo sobre las ventajas y desafíos de convivir con diferentes lenguas en el entorno educativo.


• Actividad práctica: Los alumnos deben realizar una encuesta entre sus compañeros para identificar las leng