Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Emily Andrea Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
PDA: Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.
Objetivos de la clase:
- Fomentar la capacidad de indagación y reelaboración de información por parte de los alumnos.
- Desarrollar habilidades para comentar y opinar sobre hechos noticiosos.
- Promover la participación activa de los alumnos en la comunidad a través de la difusión de noticias y opiniones.
- Fomentar la inclusión y la interculturalidad crítica en el trabajo en comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y promover la indagación de información.
Actividades:
- Presentación del tema y explicación del objetivo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre hechos noticiosos que afectan a la escuela o a la comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema de interés para investigar.
- Los grupos realizarán una indagación sobre su tema, utilizando medios de comunicación y fuentes confiables.
- Cada grupo presentará de manera breve la información encontrada.
Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la reelaboración de la información y la generación de opiniones.
Actividades:
- Recordar los temas investigados en la sesión anterior.
- Los grupos compartirán la información encontrada y comenzarán a reelaborarla.
- Facilitar la discusión entre los alumnos para que generen opiniones sobre los hechos investigados.
- Cada grupo presentará alguna