Unidades y medidas utilizados en Física.

Oscar Alberto Campos
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinario: El problema de las unidades de medida se abordará de manera interdisciplinaria, incorporando conceptos y ejemplos de Matemáticas y Ciencias Sociales.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar al alumno el problema de las unidades de medida, destacando su importancia en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen y utilizan en su entorno escolar, familiar y en la comunidad.

  • Plantear la pregunta guía: ¿Qué unidades de medición se utilizan en nuestro entorno?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de investigación sobre diferentes unidades de medición utilizadas en distintos contextos (por ejemplo, el sistema métrico en la escuela, el sistema imperial en la comunidad, etc.).

  • Los alumnos deberán buscar información, ejemplos y explicaciones sobre las unidades asignadas.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su investigación, compartiendo la información recopilada y ejemplos de las unidades de medida encontradas.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las unidades de medida investigadas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la reflexión grupal de la sesión anterior y destacar la importancia de unificar las unidades de medida.

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