Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Azucena Cazares
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 2º
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Sana convivencia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Introducción al problema de sana convivencia y su relación con el cuidado del entorno natural.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que impactan el entorno natural.
- Actividad: Observación de imágenes y descripción del impacto que se puede apreciar en ellas.
- Reflexión en grupo sobre el impacto de las actividades humanas en diferentes aspectos del entorno natural.
Sesión 2:
- Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre las actividades humanas que afectan a las plantas.
- Organización de información recopilada por equipos.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de dibujos o maquetas.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de cuidar las plantas y el impacto que tienen las actividades humanas en su entorno.
Sesión 3:
- Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre las actividades humanas que afectan a los animales.
- Organización de información recopilada por equipos.
- Presentació