Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Objetivo:
Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en cada uno.


• Planteamiento del problema: Falta de clasificación de los residuos y el uso excesivo de plástico y unicel.

Sesión 2: Conocimiento de la biodiversidad (45 minutos)

• Investigación en grupos sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Elaboración de un mapa o infografía que muestre la diversidad de especies en cada uno de los niveles.

Sesión 3: Acciones sustentables (45 minutos)

• Exposición de los mapas o infografías realizados por los grupos.


• Discusión sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para combatir la falta de clasificación de residuos y el uso excesivo de plástico y unicel.


• Elaboración de un listado de acciones sustentables y su relación con la valoración de la biodiversidad.

Sesión 4: Elaboración de propuestas (45 minutos)

• Organización en grupos para desarrollar propuestas para solucionar el problema planteado.


• Cada grupo deberá diseñar una campaña de concientización sobre la importancia de la clasificación de residuos y la reducción del uso de plástico y unicel.


• Los grupos presentarán sus propuestas al resto d