Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Kareli Morales
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación


Objetivo: Reconocer la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Introducción (10 minutos):



  1. Comenzar la clase con una breve conversación sobre la importancia de respetar los objetos y materiales que nos rodean.

  2. Introducir el tema explicando que hoy aprenderemos sobre los efectos de la aplicación de fuerzas en los objetos y cómo esto puede provocar su deformación.

  3. Mostrar algunos ejemplos de objetos deformados y preguntar a los alumnos si saben por qué sucedió eso.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

  2. Proporcionar a cada grupo una selección de objetos hechos de diferentes materiales (plástico, metal, madera, etc.).

  3. Pedir a los grupos que experimenten aplicando diferentes fuerzas a los objetos y observen qué sucede.

  4. Animar a los alumnos a registrar sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.

  5. Facilitar una discusión en clase sobre las observaciones y conclusiones de los diferentes grupos.

  6. Destacar la importancia de las propiedades de los materiales en la deformación de los objetos.


Cierre (5 minutos):



  1. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de respetar los objetos y materiales, y cómo esto se relaciona con lo aprendido en la clase.

  2. Anunciar que en la próxima sesión trabajarán en la creación de una obra de arte en la que representarán la deformación de objetos.


Sesión 2:


Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deform