Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral en Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento relacionado con la comunicación oral y la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo nos comunicamos y qué queremos expresar.


• Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones en las que deben comunicar algo.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones representadas y cómo se sintieron al expresarse.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de expresión oral a través de la música: los alumnos deberán elegir una canción que les guste y cantarla frente al grupo, expresando sus emociones y gustos a través de la música.


• Realización de un mural colectivo en el que los alumnos dibujen y escriban sus ideas sobre la comunicación oral y su importancia.


• Exposición y reflexión en grupo sobre el mural.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de las clases anteriores.


• Lectura de un libro relacionado con la diversidad cultural y la importancia de valorar las diferencias en la comunicación oral.


• Actividad de juego con tarjetas de imágenes: los alumnos deberán comunicarse entre sí utilizando solamente las imágenes de las tarjetas, incentivando así la expresión de sus necesidades