Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema mediante una pregunta o situación problemática que despierte el interés de los alumnos.


• Presentación de los objetivos de la clase y de la metodología que se utilizará.


• Realización de una breve actividad diagnóstica para identificar las dificultades previas de los alumnos en la interpretación de datos en problemas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exploración de diferentes tipos de gráficas (barra, circular, de líneas, etc.) y su utilidad para representar información.


• Análisis de ejemplos de gráficas y discusión en grupo sobre su interpretación.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen sus propias gráficas a partir de datos proporcionados.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de variables y su relación con la representación de datos.


• Análisis de ejemplos de problemas en los que se requiere interpretar gráficas y identificación de las dificultades que pueden surgir.


• Resolución de problemas en parejas o grupos pequeños que involucren la interpretación de gráficas y la comunicación de la información obtenida.

Sesión 3:

• Presentación de ejemplos de gráficas en contextos reales (economía, medio ambiente, salud, etc.).


• Discusión en grupo sobre la importancia de interpretar correctamente los datos en problemas de la vida cotidiana.


• Realización de una actividad en la que los alumnos analicen y discutan la interpretación de gráficas en diferentes contextos.

Sesión 4