Composición del Universo y Sistema Solar - Exploración de los cuerpos celestes a través de las ondas electromagnéticas
Daniel Santiago
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar - Exploración de los cuerpos celestes a través de las ondas electromagnéticas
Objetivo (PDA): Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, mediante la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no saben cómo se descubrieron los cuerpos celestes.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo se descubrieron los cuerpos celestes?"
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la exploración de los cuerpos celestes.
- Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la exploración del espacio.
Desarrollo:
- Distribución de lectura previa sobre la exploración del espacio y los cuerpos celestes.
- Organización de grupos de trabajo.
- Lectura y análisis en grupo de la información proporcionada.
- Elaboración de preguntas de investigación para indagar más sobre el tema.
- Realización de una investigación en línea para responder a las preguntas planteadas.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Elaboración de una lista de las principales contribuciones de la exploración espacial.
- Reflexión sobre la importancia de la exploración de los cuerpos celestes y su impacto en el conocimiento científico.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Re