Conociendo nuestra comunidad y sus problemáticas sociales y ambientales

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad y sus problemáticas sociales y ambientales

Objetivo: Reconocer distintas problemáticas sociales y ambientales en nuestra comunidad y reflexionar sobre posibles acciones para solucionarlas.

Tiempo: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: La comunidad como el espacio en el que vivimos y donde se encuentra la escuela.
   
   
   • Realizar una breve actividad de reflexión sobre qué es una comunidad y para qué sirve.
   
   
   • Introducir la importancia de conocer y reflexionar sobre las problemáticas sociales y ambientales de nuestra comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las distintas problemáticas que pueden existir en su comunidad.
   
   
   • Elegir una problemática en particular y analizarla en grupo. Promover la participación de todos los alumnos en la discusión.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre posibles acciones que se pueden llevar a cabo para solucionar la problemática elegida. Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las reflexiones y acciones propuestas por cada grupo.
   
   
   • Plantear una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la cultura del estado y cómo se relaciona con nuestra comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Conociendo la cultura de nuestro estado y su relación con la comunidad

Objetivo: Conocer la cultura de nuestro estado y reflexionar sobre su relación con nuestra comunidad.

Tiempo: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repasar la tarea asignada en la sesión anterior: investigar sobre la cultura del estado y su relación con la comunidad.