Introducción al tema "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural"

edith nava
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural"


Objetivo: Presentar a los alumnos el tema y despertar su interés por conocer la historia, celebraciones y obras culturales de su comunidad y país a través de la lectura.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y conversación inicial sobre la importancia de conocer la historia y las tradiciones de nuestra comunidad y país.

  2. Presentación del tema: Mostrar imágenes de celebraciones, conmemoraciones, obras culturales y artísticas representativas de la comunidad y el país, y explicar brevemente su importancia.

  3. Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento o leyenda relacionada con alguna celebración o tradición cultural.

  4. Conversación: Comentar y reflexionar sobre la lectura realizada, destacando los aspectos culturales y artísticos presentes en la historia.

  5. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una celebración o conmemoración tradicional y preparen una pequeña presentación para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2: Apreciación del día de muertos como muestra de su cultura


Objetivo: Conocer y valorar la importancia del día de muertos como una tradición cultural en la comunidad y en el país.


Actividades:



  1. Repaso: Retomar las tareas de la sesión anterior y permitir que algunos alumnos compartan su investigación sobre una celebración o conmemoración tradicional.

  2. Presentación: Mostrar imágenes y videos relacionados con el día de muertos, explicando sus elementos principales y su significado.

  3. Actividad artística: Realiza