Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Violencia en la actualidad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué entendemos por formas de ser, pensar, actuar y relacionarse?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema, donde los alumnos podrán expresar sus primeras impresiones y conocimientos previos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen en la sociedad.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños, donde los alumnos deberán analizar situaciones cotidianas y reflexionar sobre cómo diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar pueden afectar el bienestar personal y social.


• Puesta en común de las reflexiones realizadas por cada grupo y elaboración de conclusiones en conjunto.

Cierre:

• El docente realizará una síntesis de los conceptos principales trabajados en la sesión.


• Se pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria para promover el bienestar personal y social.


• Se asignará una tarea para la próxima sesión, que consistirá en observar situaciones de violencia en su entorno y reflexionar sobre cómo podrían abordarse desde diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de