Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.

Plan de clase

Planeación de clase - Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

Tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la organización comunitaria y el papel de los valores y actitudes en esta.


• Introducción al concepto de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y analizarán diferentes ejemplos de organización comunitaria del pasado y del presente.

Sesión 2:

• Revisión de los ejemplos de organización comunitaria analizados por los grupos en la sesión anterior.


• Discusión en plenaria sobre las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la comunidad presentes en los ejemplos.


• Actividad: Los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización par