Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ivonne Davila
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en 3º de Secundaria:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática interdisciplinar a atender: Presencia de obesidad, malos hábitos alimenticios y prevalencia de enfermedades relacionadas con la ingesta de alimentos no saludables.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una dinámica de presentación para conocer los intereses y necesidades de los alumnos en relación a la temática.

  • Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la vida saludable.

  • Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten el uso de diferentes herramientas tecnológicas y reflexionen sobre su importancia.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre las experiencias vividas y los aprendizajes adquiridos.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la importancia de las herramientas tecnológicas en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentar ej