Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Ivonne Davila- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en 3º de Secundaria:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática interdisciplinar a atender: Presencia de obesidad, malos hábitos alimenticios y prevalencia de enfermedades relacionadas con la ingesta de alimentos no saludables.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una dinámica de presentación para conocer los intereses y necesidades de los alumnos en relación a la temática.
- Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la vida saludable.
- Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de necesidades humanas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten el uso de diferentes herramientas tecnológicas y reflexionen sobre su importancia.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las experiencias vividas y los aprendizajes adquiridos.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la importancia de las herramientas tecnológicas en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentar ej