Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán un cuento de manera colectiva, elaborarán los personajes con objetos cotidianos y realizarán una presentación frente a un público.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alumnos con rezago educativo y inasistencias recurrentes.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Presentar diversos cuentos a los alumnos y preguntarles qué características les gustan de los cuentos.


• Reflexión: Promover una discusión sobre la importancia de los cuentos y cómo pueden disfrutarlos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de un cuento colectivo.


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo con base en los intereses de los alumnos.


• Elección del tema: Cada equipo elegirá un tema para el cuento.


• Elaboración del plan: Cada equipo deberá elaborar un plan de acción para la creación del cuento (título, personajes, argumento, etc.).

3. Cierre (10 minutos)

• Compartir en plenaria: Cada equipo compartirá su plan de acción con el resto de la clase.


• Retroalimentación: Realizar una retroalimentación positiva y constructiva sobre los planes presentados.


• Tarea: Cada equipo deberá elaborar los personajes del cuento utilizando objetos cotidianos y traerlos en la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

Instrumento 1: Rúbrica de participación en la elaboración del plan de acción

• Criterios de evaluación: Participación activa, aportes significativos, res