El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los constantes conflictos entre alumnos, falta de regulación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos comunes en la convivencia diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Los constantes conflictos entre alumnos y falta de regulación en el aula.


• División de los alumnos en grupos pequeños (4-5 alumnos por grupo).


• Cada grupo deberá analizar una situación de conflicto en la convivencia escolar y proponer una solución pacífica.


• Los grupos deben presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


• Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos promover una cultura de paz en nuestra escuela?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la pregunta problematizadora.


• Actividad de análisis de noticias: Leer y discutir en grupos pequeños noticias recientes sobre conflictos y su resolución pacífica.

Desarrollo (30 minutos):

• Los grupos deberán investigar diferentes estrategias de participación y transformación so