Introducción

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Presentación y contextualización del tema: Producciones gráficas y su importancia en la comunicación.


• Conversación sobre la importancia de la escritura y la interacción social.


• Actividad: Elaboración de carteles con mensajes para promover la vida saludable en la comunidad escolar.


• Explicación del proyecto comunitario y cómo se vinculará con el tema de las producciones gráficas.

Sesión 2: Exploración de textos
Duración: 45 minutos

• Observación de diferentes textos: libros, revistas, carteles, etc.


• Conversación sobre los diferentes destinatarios de estos textos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una búsqueda de textos en su entorno y los traerán al salón para compartir y analizar en grupo.

Sesión 3: Copiando palabras
Duración: 45 minutos

• Conversación sobre la importancia de copiar palabras para aprender a escribir.


• Actividad: Los alumnos copiarán diferentes palabras relacionadas con la vida saludable y las colocarán en un mural en el salón.


• Establecer vínculos con las familias: Los alumnos llevarán a casa una lista de palabras para copiar y se les pedirá que trabajen con sus familias para completarla.

Sesión 4: Combinando letras
Duración: 45 minutos

• Conversación sobre