El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Descubre el movimiento estético y la representación, al participar en experiencias de expresión corporal propias.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentación del tema a través de una breve conversación en grupo sobre la importancia de conocerse a uno mismo y de relacionarse con el entorno.


• Realización de una actividad de autoconocimiento, donde los alumnos dibujarán y explicarán una característica que los hace únicos y especiales.


• Presentación de algunas obras de arte, como pinturas o esculturas, que representen la diversidad y la autoexpresión.


• Ejercicio de expresión corporal, donde los alumnos realizarán movimientos libres y se observarán en un espejo, reflexionando sobre sus gestos y posturas.

Sesión 2 (Experiencia artística)

• Realización de una actividad de exploración corporal, donde los alumnos experimentarán diferentes formas de moverse y expresarse a través del cuerpo.


• Utilización de música y ritmos para acompañar los movimientos y estimular la creatividad.


• Creación de una pequeña coreografía en grupo, donde los alumnos pondrán en práctica los movimientos aprendidos y se expresarán de forma colectiva.


• Reflexión final sobre la importancia de la expresión corporal como forma de autoexpresión y comunicación.

Sesión 3 (Relación con el entorno)

• Realización de una salida al entorno cercano a la escuela, como un parque o un jardín, para realizar una actividad de observación y exploración.


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