Materiales, procesos técnicos y comunidad
JAVIER JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema transversal: El impacto ambiental de los materiales sintéticos y la promoción de artesanías con materiales naturales de la región.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales sintéticos y su impacto ambiental.
- Introducir el enfoque de Aprendizaje servicio y explicar que se realizará un proyecto donde los estudiantes crearán y promoverán artesanías con materiales naturales de la región.
- Asignar tareas para la sesión siguiente: Investigar sobre los materiales naturales de la región y seleccionar uno para trabajar.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Revisar las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre los materiales naturales de la región.
- Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un material para estudiar en profundidad.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes manipulen los materiales y observen sus características.
- Promover la discusión y reflexión sobre los procesos técnicos que requieren los diferentes materiales.
- Asignar tareas para la sesión siguiente: Diseñar una artesanía utilizando el material asignado.
Sesión 3:
- Presentar los diseños de artesanías realizados por los grupos.
- Evaluar la viabilidad y factibilidad de cada diseño en términos de materiales y procesos técnicos.
- Seleccionar los diseñ