Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica - Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la temática de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen.
   
   
   • Mostrar imágenes de diversos objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que describan lo que ven.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar para describir.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su tema asignado, utilizando libros, internet u otras fuentes.
   
   
   • Los alumnos deberán elaborar una descripción oral y escrita de su objeto, persona, ser vivo y lugar, utilizando vocabulario adecuado y estructuras gramaticales simples.
   
   
   • Los grupos compartirán sus descripciones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las descripciones realizadas por los grupos.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la descripción en la comunicación y en la comprensión de nuestro entorno.
   
   
   • Dejar tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que realicen una descripción escrita de un objeto, persona, ser vivo o lugar de su elección, para presentarla en la siguiente clase.
   
   
   
   

Secuencia didáctica - Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase a